Важность документирования обучения детей

Оглавление:

Важность документирования обучения детей
Важность документирования обучения детей
Anonim
Учитель с родителем и ребенком
Учитель с родителем и ребенком

Большинство родителей и педагогов согласны с важностью документирования обучения детей как части процесса обучения. Есть много способов продемонстрировать интересы, мыслительный процесс и открытия вашего ребенка в рамках документации.

Что такое учебная документация?

Хотя это звучит очень формально, документация по обучению довольно проста. По сути, это способ рассказать историю и причину событий, опыта или развития. Документация – это осязаемое и наглядное отображение процесса обучения ребенка, которое привлекает тех, кто на него смотрит. Эффективная документация рассказывает всю историю, поэтому преподавателям и детям легче выбрать одну тему и полностью изучить ее, прежде чем переходить к другой теме. Учебная документация - это сотрудничество между родителями, учителями и учениками для понимания события или темы.

Почему важно документировать обучение детей?

Документирование процесса обучения и достижений ребенка помогает ребенку, учителю и родителям в важных социальных, эмоциональных, физических и когнитивных отношениях. Различные типы документации служат разным целям, но в основном они предоставляют возможности для дальнейшего обучения и развития. Документация чаще всего связана с дошкольным и детским садом, но может быть полезна для всех классов.

Цели документирования и обучения

Цели обучения служат руководством к тому, что является подходящим с точки зрения обучения в каждом возрасте развития. Учебная документация связана с целями обучения, поскольку она:

  • Предоставляет письменные цели
  • Обеспечивает способ оценить прогресс в достижении целей
  • Показывает сильные и слабые стороны обучения и учебной программы

Как документация помогает студенту

Детям очень полезна образовательная документация как внутри страны, так и за ее пределами, потому что она:

  • Показывает процесс обучения
  • Дает детям возможность поразмышлять
  • Делает процесс обучения ребенка важным
  • Фокусируется на положительных моментах, которые могут повысить самооценку и уверенность в себе
  • Приводит интересные примеры, на которые можно оглянуться

Как документация помогает учителю

Учебная документация поддерживает способность учителя направлять и наставлять каждого ребенка, потому что она:

  • Улучшает и фокусирует общение с родителями
  • Руководство по планированию занятий и занятий
  • Привлекает учителей к ответственности за предоставление соответствующих возможностей обучения
  • Дает учителям возможность проанализировать свои методы
  • Помогает учителям лучше узнать каждого ученика

Как документация полезна родителям

Родители не всегда могут видеть, как учатся их дети, особенно если их дети ходят в государственную или частную школу, поэтому документация полезна, потому что она:

  • Улучшает и фокусирует общение со школой
  • Показывает, на что способен их ребенок
  • Помогает родителям лучше узнать своих детей
  • Предоставляет темы для разговоров между родителями и детьми

Подходы к документированию обучения ребенка

Существует несколько подходов к изучению документации, и ваш первый шаг - выбрать один из них, который вы сможете использовать с ребенком дома или в классе. Выбранный вами подход будет определять типы используемой вами документации.

Классическая документация

Эта форма учебной документации, вероятно, знакома большинству людей. Такие вещи, как тесты и оценки обучения, попадают в эту категорию, поскольку они должны были учитывать изменения и прогресс в развитии ребенка. Классическая документация не обязательно вовлекает ребенка в процесс документирования и не показывает процесс обучения.

Педагогическая документация

Педагогический подход к документации заключается в понимании того, как происходит обучение каждого ребенка, и обмене этой информацией с заинтересованными сторонами в жизни ребенка. Педагоги собирают документы, от результатов тестов до наблюдений в классе, изучают и анализируют весь массив данных, а затем обсуждают с ребенком и родителями их понимание того, что вся документация говорит о ребенке.

Целостный подход к документации

Целостный подход Алины Дэн к документации из Австралии направлен на документирование обучения с разных точек зрения и придает большое значение преподавателям как «критическим и уникальным».«Посредством сложной группы видов документации этот подход переплетает подходы ребенка к обучению и философию учителя. Дети и взрослые в целостном взгляде имеют равную ценность и права в образовательном процессе.

Документация, вдохновленная Реджио Эмилией

Подход Реджо-Эмилии – это способ рассмотреть и реализовать детское образование, используемое в небольшой итальянской деревне. Программы, вдохновленные этим подходом, используют обучение под руководством ребенка, которое фокусируется на документировании мыслей и мыслительного процесса ребенка, а не оценок и результатов тестов. Некоторые способы документирования обучения при таком подходе включают художественные и лингвистические материалы, созданные учеником.

Примеры документирования обучения детей

Способы документирования обучения ребенка ограничены только вашим воображением. Вы можете включить несколько типов документации и подходов в соответствии с потребностями и желаниями ребенка. Примеры учебной документации можно увидеть в большинстве образовательных учреждений.

девушка пишет в дневнике
девушка пишет в дневнике

Эти общепринятые школьные практики служат отличным примером учебной документации:

  • Дисплей на доске объявлений, показывающий процесс, например в сети идей
  • Образцы детского письма
  • Фото ребенка, занимающегося обучением, с подписью и комментарием, который ребенок оставил по этому поводу
  • Заметки учителей
  • Студенческий журнал
  • Презентация учебного модуля в PowerPoint после его завершения
  • Отдельные портфолио, показывающие прогресс в определенных областях с течением времени

Показ процесса обучения

Учебная документация переходит от традиционного образовательного фокуса «до и после» к современному фокусу на «путешествии». Идея состоит в том, что родители, учителя и ученики работают вместе, чтобы создать и понять осязаемые представления уникального процесса обучения каждого ребенка.

Рекомендуемые: