Поступление в детский сад - это важная веха в жизни ребенка, и важно отметить это событие специальными мероприятиями. Независимо от того, являетесь ли вы классным учителем, поставщиком услуг по уходу за детьми или родителем, для дошкольников вы можете попробовать множество отличных занятий перед школой, которые вы можете попробовать в первые дни и недели обучения.
Занятия по развитию социальных навыков
Дошкольные годы - это время играть, заводить друзей, учиться по очереди, делиться, настраиваться на чувства других и понимать, что школа - это приятное и захватывающее место. Эти мероприятия можно проводить в первые школьные дни и в течение всего года. Их цель – помочь малышам чувствовать себя комфортно и безопасно среди людей в новой среде.
Найди это чувство
Дошкольники начинают изучать основы эмпатии, определяя свои собственные чувства и чувства других. В первые дни и недели дошкольного возраста поговорите с детьми об общих чувствах, таких как счастье, волнение, страх и гнев. В игре «Найди это чувство» дети учатся осязаемо определять и распознавать чувства.
Материалы
- Большие вырезы лиц из плотной бумаги. На одном лице должна быть широкая улыбка, на другом - слезы и хмурость, третье лицо должно источать волнение, четвертое лицо - гнев, а пятое - страх.
- Большое пространство, где можно положить лица на пол, а дошкольники могут сидеть рядом с лицами.
Инструкции
- Вылепите большие лица (описанные в разделе «Материалы»), используя картон, плотную бумагу большого размера и/или картон, а также черный маркер.
- Положите лица на пол, чтобы дети могли их видеть.
- Обсудите, какие чувства выражает каждое лицо.
- Учитель приводит простой сценарий. Дети по очереди определяют, какие чувства они могли бы испытать, если бы оказались в сценарии, стоя на вырезанном лице. Сценарии могут включать в себя такие случаи, как:
- Ты падаешь и поцарапаешь колено. Как ты себя чувствуешь?
- Мама приносит домой мороженое. Как ты себя чувствуешь?
- Это первый день в школе. Как ты себя чувствуешь?
- Вы встречаете нового друга в школе. Как ты себя чувствуешь?
- Дети могут (и должны) испытывать разные чувства по поводу этих сценариев. Обсудите, что люди могут испытывать совершенно разные чувства и что это нормально.
Расширение деятельности
- Прочитайте книгу, которая поможет детям понять свои чувства.
- Каждый день измеряйте температуру вместе с детьми. На месте каждого ученика разложите ламинированную бумагу с теми же смайликами, которые использовались в игре. Когда они приходят, они обводят сухостираемым маркером лицо, соответствующее их ощущениям в тот день, или могут просто приложить к лицу небольшой предмет, соответствующий их ощущениям.
Башня Вместе
Умение работать с другими людьми - это важный навык, над которым дошкольники должны работать на протяжении всего дошкольного возраста. Этот навык можно отрабатывать прямо в начальной школе в течение последующих дней и недель дошкольного образования. Целью этого упражнения является совместная работа по созданию башни из картинки, но это также отличное упражнение для отработки двигательных навыков и отработки рисунков.
Материалы
- Ламинированные карточки с изображением разных башен из блоков
- Куча кубиков, из которых учащиеся могут воссоздать башни, которые они видят на карточке
- Плоское пространство для строительства башен
Инструкции
- Разделите дошкольников на пары. Каждая пара учащихся получает несколько ламинированных карточек с изображениями башен из блоков, а также стопку блоков.
- Пары должны работать в командах, чтобы построить башню, которую они видят на карточках. Башни могут варьироваться от простых стопок из двух-трех блоков одинаковой формы и размера до более сложных башен, в которых используется больше блоков и блоков разной формы.
Расширение активности
Используйте материалы позднее в этом году в мероприятиях центра. Дети в центре Together Tower могут работать над моторикой, дифференциацией форм, идентификацией и навыками работы в команде
Подготовка к обучению грамоте
Дошкольное учреждение - это место, где дети начинают развивать навыки предварительной грамотности и начинают получать удовольствие от рассказов и литературы. Эти занятия основаны на обучении грамоте и идеально подходят для первых школьных дней.
Chicka Chicka Boom Boom Letter Climb
Chicka Chicka Boom Boom - популярная азбука, которая идеально подходит для детей этого возраста. Чтение увлекательное, легкое и увлекательное для маленьких детей. В этой истории большое внимание уделяется распознаванию букв - важнейшему навыку, который дошкольникам необходимо освоить, когда они становятся начинающими читателями. В ходе упражнения выделяется буква имени ребенка, что дает начало навыкам распознавания букв.
Материалы
- Книга «Чика Чика Бум Бум»
- Раздаточный материал с изображением кокосовой пальмы для каждого ребенка
- Имя каждого ребенка
- Страница с буквами алфавита или страница с буквами алфавита для каждого ребенка
Инструкции
- Прочитайте книгу всей группой.
- Раздайте детям карточки с именами.
- Раздайте детям страницу с кокосовой пальмой.
- Предложите детям раскрасить кокосовые пальмы.
- Раздайте листы наклеек или листы с буквами. Если вы используете листы с буквами, предложите детям раскрасить буквы своего имени и вырезать их.
- Дети наклеивают буквы своего имени на кокосовую пальму.
Расширение активности
Рассмотрите возможность использования ОБА листов с наклейками и листов с вырезанными буквами. Детям с отставанием в мелкой моторике легче отделить наклейки от подложки, а дети с развитой мелкой моторикой могут раскрасить буквы своего имени и вырезать их
Названия рисованных пальцев
Дошкольники любят рисовать, особенно когда это касается их крошечных ручек. Это занятие включает в себя рисование, мелкую моторику, креативность и цвет, а также навыки распознавания ключевых букв.
Материалы
- Большая белая бумага
- Рисование пальцами
- Именные карточки
Инструкции
- На больших листах бумаги напишите карандашом имена детей.
- Раздайте каждому ребенку пальчиковые краски и влажные салфетки.
- Раздайте каждому ребенку карточки с именами, чтобы они могли видеть свои имена как на белой бумаге, так и на визитке. Это помогает освоить навыки распознавания имени и буквы.
- Покажите, как обмакиваете палец в краску и расставляете краской точки по линиям имен, написанных на белых листах бумаги.
- Позвольте детям обвести или расставить точки над своими именами с помощью пальчиковых красок.
- Дайте краске высохнуть и развесьте готовые изделия по классу.
Расширение деятельности
Если у вас есть ученики, которые могут легко выполнить это задание, расширите его, работая над отслеживанием фамилий или простых слов, состоящих из согласных, гласных и согласных
Снова в школу, посвященная математике
Ваш ребенок еще не готов к дробям и умножению, но он определенно сможет освоить основные математические навыки, такие как счет, сортировка и закономерности.
Математика календаря
Использование классного календаря - популярное занятие по математике для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Календари можно использовать для самых разных математических и практических занятий.
- Считаем дни – Каждый день просматривайте календарь. Отметьте знаком «х» каждый календарный день, когда дети ходили в школу. Вместе посчитайте дни, начиная с 1. Дети могут считать только до трех, пяти или 10, но прослушивание подсчета чисел каждый день - отличный способ научить их считать больше.
- Дни недели - используйте календарь, чтобы представить дни недели с помощью песни или жестов рук.
Игра по шаблону
Маленькие дети рано начинают понимать концепцию закономерностей. Познакомьтесь с игрой по шаблонам, используя цветные манипуляторы.
- Сортируйте предметы по цвету. Поместите синих медведей в синее ведро, красных медведей в красное и так далее.
- Следуйте узору - вместе создайте простой узор A-B в небольших группах с детьми. Большие группы могут пугать, пока дети не привыкнут к новым людям в окружающей среде, поэтому постарайтесь использовать небольшие группы для некоторых начальных школьных занятий. Используйте манипулятивные приемы, чтобы составить узоры красного, зеленого, красного и зеленого цветов, и посмотрите, смогут ли дети предсказать следующий цвет. Расширением этого может быть создание узора ABB (красный, зеленый, зеленый) или узора с использованием трех цветов манипулятивов, а не только двух цветов.
Формирование деятельности
Простые формы часто знакомят в дошкольном возрасте. Проведите несколько формирующих занятий в первые недели дошкольного возраста.
- Формируйте сиденья. С помощью цветной малярной ленты создайте на полу круги, треугольники, прямоугольники и квадраты. Попросите учащихся сесть в зеленый треугольник или красный круг, когда они подходят ко всей группе. С помощью этого простого указания дети учатся определять цвета и формы.
- Shape Partners - используйте фигуры, чтобы помочь учащимся узнать друг друга и изучить основные формы. Каждый ребенок получает карточку с изображением цветной фигуры. Затем им приходится «охотиться» за своим партнером по форме. По сути, они находят другого ребенка с фигурой того же цвета, что и они. Когда партнеры составят пары, дайте им задание выполнить вместе, например, посмотреть книжку с картинками или собрать головоломку. Поскольку дети стремятся найти своего партнера самостоятельно, лучше всего проводить это занятие с дошкольниками старшего возраста или детьми дошкольного возраста.
Прививайте энтузиазм дошкольникам
Независимо от того, какие идеи вы решите использовать, активное празднование возвращения в школу поможет привить энтузиазм самым маленьким ученикам. Дошкольникам понравится возможность попробовать новые занятия, поделки и игры, направленные на развитие важнейших навыков в этот важный период их жизни.
