Пищевые цепи показывают пищевые взаимоотношения между всеми живыми существами. Пищевая сеть может состоять из нескольких взаимосвязанных цепей. Изучение пищевых цепей и сетей на уровне средней школы позволит вам увидеть эту взаимосвязь и понять сложные взаимоотношения потоков энергии и вещества внутри экосистемы. Чтобы открыть и загрузить рабочие листы, щелкните нужное изображение, и откроется PDF-файл. Если вам нужна помощь, следуйте этому руководству по работе с печатными формами Adobe.
Рабочий лист первый
Первый рабочий лист можно рассматривать как обучающее занятие, которое поможет закрепить ваши идеи в графической форме. Первая часть рабочего листа содержит пищевую сеть, которую можно найти в лесной экосистеме. В этой сети существует несколько пищевых цепочек. Вот некоторые примеры:
- Дуб - Белка - Лиса
- Дуб - Дождевой червь - Мышь - Сова
- Дуб - Гусеница - Землеройка - Сова
Занятие: Часть первая
Используя слова из раздела полезной терминологии ниже, попросите вашего ученика заполнить этот рабочий лист, решая, является ли каждый организм на диаграмме продуцентом, разлагателем, первичным потребителем, вторичным потребителем или третичным потребителем. потребитель. Затем попросите вашего ученика обозначить каждый организм как травоядное, всеядное или плотоядное, обращая внимание на то, какое место в пищевой цепи занимают отдельные группы питания.
Занятие: Часть вторая
Предложите ученику обозначить пять уровней трофической пирамиды, используя организмы из банка слов на рабочем листе. Несмотря на то, что будет много правильных версий пирамиды, учащийся должен быть в состоянии продемонстрировать, что производители, которых он выбрал для нижнего уровня пирамиды, могут потребляться первичными потребителями, первичные потребители - вторичными потребителями и так далее., вплоть до четвертичного трофического уровня.
Трофические уровни
Трофические уровни можно охарактеризовать как места питания определенных организмов в пищевой цепи. Таблица трофических уровней CK-12 предоставляет обширную информацию о трофических уровнях.
Движение энергии
Трофические уровни пищевой цепи также можно рассматривать с точки зрения энергии. Пирамида показывает, как энергия и вещества передаются с одного трофического уровня на другой и какая часть энергии теряется в окружающую среду. Примерно десять процентов энергии передается с одного уровня на другой. Вот почему трофическая пирамида обычно имеет форму пирамиды.
Пример трофической пирамиды
Первым уровнем пирамиды могут быть растения клевера. Этот уровень всегда будет продюсером. Например, для поддержания популяции улиток, питающихся клевером, требуется много растений. Следовательно, следующий уровень покажет, что улиток меньше, чем клевера. В свою очередь, птицы могли бы питаться улитками, и птиц было бы меньше, чем улиток. Последним уровнем в этой пирамиде могут быть хищные птицы, например ястребы. Было бы еще меньшее количество ястребов, которые могли бы выжить за счет популяции других птиц. Однако важно отметить, что если производителем в пищевой цепи является одно дерево, трофическая пирамида будет выглядеть не столько как пирамида, сколько как ромб, поскольку одно дерево может поддерживать большое количество первичных потребителей. Дополнительную информацию и изображения трофических пирамид см. в Британнике.ком.
Биомасса
Биомасса также изображается в виде пирамиды. Он описывает массу организма или организмов, доступных на каждом уровне цепочки, а не популяцию. В этом справочнике BBC для старших классов содержится подробный обзор биомассы.
Рабочий лист второй
Второй рабочий лист позволяет вам использовать информацию из этого плана урока для проверки знаний вашего ученика. Второй рабочий лист можно использовать в виде викторины, он проверит знание вашим учеником терминологии и фактов, изложенных в материале ниже.
Занятие: Часть первая
Предложите учащемуся сопоставить определения слева, помеченные от A до N, со словарными терминами справа. Они могут выбрать свой ответ для каждого и вписать правильную букву в столбец справа.
Занятие: Часть вторая
Задайте пять вопросов с несколькими вариантами ответов в виде мини-викторины.
Полезная терминология
Вы, возможно, помните многие из этих слов и терминов, изучая пищевые цепи на уровне начальной или средней школы. Если вы пропустили, эта полезная статья предоставит введение. Если вам нужно освежить словарный запас, вот несколько полезных терминов:
- Травоядное- Организм, питающийся питательными веществами растений.
- Carnivore - Организм, питающийся питательными веществами, содержащимися в животных.
- Всеядное -Организм, питающийся как животными, так и растительными питательными веществами
- Пищевая цепь - Последовательность (или схема) пищевых взаимоотношений между организмами и движение энергии по трофическим уровням
- Биомасса - Масса организма
- Основной потребитель - Название, данное организму (травоядному или всеядному), который поедает производителя
- Сухая масса - Масса организма после удаления из него воды
- Разрушитель - Организм, который поедает мертвый материал или помет животных и расщепляет их на более простые материалы
- Producer - Организм, например растение, который поглощает солнечную энергию и превращает ее в пищу
- Вторичный потребитель - Организм (всеядное или плотоядное), который получает энергию, поедая основного потребителя
- Трофический уровень -Положение организма в пищевой цепи, пищевой сети или пирамиде
- Экосистема - Сообщество животных, растений и микроорганизмов в определенной среде обитания
- Пищевая сеть - Сеть пищевых цепей, показывающая, как они связаны друг с другом
- Фотосинтез -Химический процесс, используемый растениями и водорослями для производства глюкозы и кислорода из углекислого газа и воды, используя энергию света и производя кислород в качестве побочного продукта
- Среда обитания - Место, где живут растения, животные и микроорганизмы
- Третичный потребитель - Организм (обычно плотоядное животное), который получает энергию, поедая вторичного потребителя
- Четвертичный потребитель - Организм (плотоядное животное), который получает энергию, поедая третичного потребителя
Круг Жизни
Важно помнить, что все организмы в определенной среде взаимосвязаны и зависят друг от друга в плане питания и выживания. Пищевые цепочки начинаются с производителей, которые используют фотосинтез для получения питательных веществ от солнца, и заканчиваются консументами с самым высоким уровнем потребления в этой конкретной среде. Когда эти потребители умирают, разлагающие вещества поглощают их питательные вещества и, в свою очередь, обеспечивают питание потребителям. Пищевые сети и пищевые цепи являются частью круга жизни.
