Образец предложения школьного проекта

Оглавление:

Образец предложения школьного проекта
Образец предложения школьного проекта
Anonim
Мужчина перед ноутбуком посещает онлайн-занятия
Мужчина перед ноутбуком посещает онлайн-занятия

Написание предложения по школьному проекту может занять такое же время, как и работа над самим проектом. Но если вы будете следовать хорошей схеме, вам не придется изобретать велосипед. Большинство предложений - будь то профессиональные бизнес-проекты или школьные проекты - требуют одной и той же информации, поэтому, как только вы освоите стиль, вы опередите класс.

Заполнение и использование проектного предложения

Ниже представлено оригинальное предложение проекта с редактируемыми полями. Скачать образец можно, перейдя по ссылке. Образец откроется в другой вкладке, и оттуда вы сможете редактировать, распечатывать или загружать и сохранять. Если вам нужна помощь, руководство Adobe по печатным формам ответит на ваши вопросы.

Использование этого шаблона

Помимо требования к проектному предложению, такой шаблон можно использовать и в других случаях. Используйте его, чтобы:

  • Оформите свои мысли и идеи для статьи или презентации.
  • Предложите идею для своего классного проекта.
  • Подайте заявку на грант или примите участие в конкурсе. Заполнение шаблона позволит организовать большую часть информации, необходимой вам для конкурсов или заявок.
  • Соберите информацию для эссе для поступления в колледж. Используйте шаблон, чтобы убедиться, что вы описали проект полностью и точно.

Советы по написанию предложения

Хотя у вашего учителя может быть определенный формат, которому вы должны следовать, большинство проектных предложений содержат одни и те же элементы.

Название проекта

Название проекта должно быть кратким, но информативным, чтобы читатель имел представление о том, что запрашивается или разрабатывается. Не используйте аббревиатуры (например, POTUS для «Президента Соединенных Штатов»), если вы предварительно не произнесете их по буквам. Кроме того, не будьте жеманными и не используйте слова, которые могут быть восприняты как грубые. Если вы не уверены в своем названии, спросите об этом своего учителя.

Заявитель проекта

Ваше имя, оценка, класс и другая контактная информация вашего наставника или всех, кто читает ваш проект.

Причины проекта

В разделе о причинах проекта вы расскажете, почему вы хотите заняться этим проектом. Это может быть потому, что вы хотите завершить работу для получения диплома или оценки, или вы можете выполнять дополнительные кредитные проекты или проекты, которые будут включены в ваш транскрипт при подаче заявления в колледж. Убедитесь, что в вашем предложении четко указано, почему вам нужно сделать это сейчас.

Знание предмета

Опишите, что вы знаете о предмете или предложении.

  • Вас всегда это увлекало? Почему?
  • Если эта тема для вас новая, что насчет того, что привлекло ваше воображение?
  • Что вы хотите или ожидаете узнать по этому предмету в ходе этого проекта?

Предварительные исследования/поиск литературы

Вам необходимо знать, как ваш исследовательский проект вписывается в окружающий мир (или помещен в контекст), поэтому вам необходимо изучить его, прежде чем приступить к своему проекту. Вот некоторые вопросы, над которыми вам следует подумать:

  • Кто еще пишет на эту тему?
  • Многим ли эта тема интересна?
  • Что другие говорят или пишут по этой теме?
  • Если по этой теме ничего не известно, как вы думаете, почему это может быть?
  • Сколько книг и статей написано на эту тему? Каковы названия и кто авторы?
  • Существуют ли сайты, посвященные этой теме?

Во время предварительного исследования вам следует создать краткую библиографию, чтобы вы могли вспомнить, где вы нашли информацию. Вам также понадобится записать идеи, которые вы можете включить в свой проект.

Написание плана
Написание плана

Описание проекта

В описании проекта цель - продать вашу идею. Идея проекта должна представлять собой четкое, конкретное и легкое для понимания описание проекта. Описание проекта должно отвечать на вопрос: кто, что, где, когда, почему и как вы работаете:

  • Кто занимался этой темой, ее историей? Кто первым придумал, или написал, или сделал что-то на эту тему?
  • Что означает эта тема? Определите это и объясните, что это такое.
  • Как эта тема влияет на людей или вещи? Откуда возникла эта тема? (В США, Европе и т. д.)
  • Когда эта тема стала важной? Всегда ли это было важно?
  • Как вы думаете, почему люди должны знать об этой теме?
  • Как эта тема влияет на мир?

Вам следует писать рассказ от первого лица (я буду, я планирую и т. д.). Не используйте длинные сложные предложения: в случае сомнений лучше писать просто и как можно более ясно. Не пытайтесь казаться милым или академичным: лучше всего звучать так, как будто вы говорите, и проявлять энтузиазм и энтузиазм по поводу проекта. Не стоит тратить много времени на описание темы. Вместо этого опишите, что вы хотите делать и чего хотите достичь с помощью новых знаний.

Результаты проекта

Раздел о результатах проекта должен быть более конкретным, чем причина проекта. Вы рассказываете читателю, что вы ожидаете создать или произвести в ходе проекта. Другими словами, будет ли у вас готовая статья, книга, плакат или веб-сайт? Получишь ли ты знания, которые позволят тебе перейти в другой класс? Предложите некоторые подробности, например количество слов, которые вы напишете, или типы иллюстраций, которые вы будете использовать. Если вы создаете что-то, что люди смогут использовать (например, руководство для студентов по написанию работ), объясните, как вы сделаете это доступным для людей.

Хронология или задачи

Хотя вам не обязательно писать распорядок дня, вам нужно указать, какие действия вы будете выполнять и когда. Временная шкала может быть текстом, диаграммой или таблицей. Как только вы определите свои задачи (исследования, собеседование, написание текстов, фотография, верстка), у вас появится лучшее представление о том, как использовать свое время, и вы сможете уложиться в сроки.

Надзор

В разделе о надзоре объясните, кто будет наставлять вас или помогать вам, и почему этот наставник лучше всего подходит для этой работы. Это учитель, с которым вы работали над предыдущими проектами? Знает ли этот учитель или наставник о вашей теме и поможет ли он/она вам в исследовании? Будет ли ваш наставник читать или просматривать ваш проект и давать отзывы? Кому вы отдадите этот проект в конце и кто поставит вам оценку? Знание всего этого поможет вам найти нужную помощь, когда она вам понадобится, и не пропустить все важные сроки.

Возможные проблемы

Думайте заранее. Когда вы начинаете новый проект, вы никогда не знаете, куда он вас приведет. Иногда ожидаешь найти одно, а находишь совершенно другое. Или вы можете обнаружить, что информации слишком много, и вам нужно сузить тему. Задайте себе эти вопросы и расскажите читателю, как вы планируете их решать:

  • Сможете ли вы уложиться в сроки?
  • Что вы будете делать, если вам понадобится сменить тему?
  • Что вы будете делать, если обнаружите, что вам придется платить за транспортировку или печать? Есть ли у вас деньги на этот проект?

Ни одна из этих проблем не может возникнуть, но полезно заранее подумать о том, что может произойти.

Проект завершен

Благодаря небольшому планированию, удобному графику и хорошему плану вы сможете планировать, предлагать и завершать свой проект, оставляя свободное время. Только не откладывай дела на последнюю минуту!

Рекомендуемые: